6月2日，“铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设学术研讨会”在太阳集团网站8722顺利召开。本次会议由山东省学校思政课教指委“中国近现代史纲要”分教指委、山东省宗教中国化特色智库培育单位（太阳集团网站8722）联合主办，太阳集团城娱8722与青岛滨海学院太阳集团城娱8722共同承办。会议由山东省学校思政课教指委“中国近现代史纲要”分教指委主任委员、山东省宗教中国化特色智库培育单位（太阳集团网站8722）负责人、太阳集团网站8722党委委员、太阳集团城娱8722院长曹胜主持。

会议聚焦“铸牢中华民族共同体意识”融入大中小学思政课一体化建设的理论基础与实践路径，展开多维度、深层次的学术对话。与会专家学者立足大中小学思政课一体化的纵向衔接与横向协同逻辑，系统探讨了教学目标的分层设计、教学内容的螺旋式组织、教学方法的阶段性适配等关键理论问题。围绕铸牢中华民族共同体意识融入思政课、“中华民族共同体概论”课程的教学现状，深入分析了教材体系向教学体系转化的难点、师资队伍学科素养的差异化需求、课程内容与学生认知发展规律的匹配度，以及开展民族团结教育等议题，提出了教学改进策略。

在理论探讨的基础上，与会专家就中华民族共同体意识教育的历史逻辑、政策演进的学理依据、人工智能时代教育形态变革对思政课教学模式的影响、思政课“八个统一”要求的深化落实等议题交换了观点。会议提出，应强化案例教学的理论支撑，开发具有地域文化基因的本土化课程资源，构建智慧教学环境下的混合式教学模型，完善课堂互动与评价机制，从而提升思政课的思想性、理论性和亲和力，实现价值引领与知识传授的有机统一。

与会专家一致认为，铸牢中华民族共同体意识教育应当坚持情感认同与认知建构并重的理论取向，强化校地协同与校际协作的理论转化机制，开发体现本土历史文化特征的实践课程与教学案例。同时，应推动民族宗教研究与思政教育科研的深度融合，促进优质课程资源的理论萃取与成果转化，构建系统性、递进性、实效性统一的中华民族共同体意识教育体系，切实破解教育实践中的理论盲点与操作难点。

会议期间，太阳集团城娱8722与青岛滨海学院太阳集团城娱8722就共同构建中华民族共同体的史料体系、话语体系和理论体系达成了框架性合作方案，标志着两校在该领域的学术协同进入理论共建与资源共创的新阶段。